成人高考和自学考试区别：
1、招生对象不同：我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。
2、文凭不同：成考的文凭是各学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。
3、学习方式不同：成考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。自考呢，相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择。
社会在职人员学历提升方式：
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推荐阅读：一次，学习《论语》的第一课《天下有道，丘不与易也》。选文的内容比较简单，学生借助课下注释，读过几遍后就可以领会课文大意和主题思想。这一课讲的是孔子勇于承担社会责任的精神和知其不可而为之的坚韧品质。课进行到这里，看似已经完成了教学任务，但我继续讲述，去年全体教师会上，校长说她收到一个同学插在门上的纸条，上面写道：“校长，三楼女厕所的第二个坑位的自来水水龙头坏了，水流不止，请您赶快找工人师傅修理”。这件事说明了写纸条的同学关心学校，有责任心。我让学生也做一件自己职责范围之外的事，一周后报告收上来了。很多同学写的事情是“捡起自己班责任区之外的废纸”这样的小事。而有些同学写得更好。比如有位女生写道：她在小区电梯里经常闻到烟味，便在电梯里贴了一个告示，之后烟味的确少了，这使她非常高兴。还有一位男生，写了自己和同学埋葬校园流浪猫尸体的事，他觉得人应该对小动物负责任。最让我感动的是他文章中的最后一句话——“老师，我觉得我做的这件事很微不足道，我以后会努力承担更多的社会责任，让这个世界变得有我和没有我是不一样的。”我觉得这次作业，确实引发了学生对“责任感”的思考。
“没有道德习惯，就不可能做出自我肯定、进行自我教育，也不可能自尊自爱。”同样，美国当代著名教师雷夫，提出了以信任为基础的“六阶段”引导法则，充分体现了自我教育精神：“我不想惹麻烦、我想要奖赏、我想取悦某人、我要遵守规则、我能体贴别人、我有自己的行为准则并奉行不悖”，六阶段完成，学生的人格品质便形成了。 联系我时，请说是在今天信息-分类信息网-免费发布房产,租房,招聘,兼职及58同城信息网看到的，谢谢！
