学历知识：
远程教育是不是比成人高考要差？
这个问题也是很多学员在选择2种学历，一直在考虑的一个问题，不知道选择哪种好？
成人高考和远程教育都是国家承认的国民教育系列的毕业证，都是国家承认学历的，教育部电子注册的。没有像有的人说远程教育不成人高考差，在这里为大家解释下：
其实很多人认为远程教育不如成人高考，最主要原因是觉得成人高考是参加了全国统一的考试，远程教育是高校自己组织的入学考试。其实不然，远程教育目前能开设的高校都属国家211、985重点建设的大学才有资格开设远程教育学历的。也就是开设远程教育都是教育部直属的69所国家重点大学。举个例子，在我们浙江省也就1个学校达到资格，那相信大家都知道是浙江省离哪个大学学校是教育部唯一的重点大学-----浙江大学！但是成人高考是普通高校，或专科院校都有开设成人高考。两者可以这样解释，其实成人高考主要是入学考试方面比较略胜一筹，远程教育主要是毕业证盖章的学校名气略胜一筹！所以其实2种学习形式的学历其实是一样的，没有说哪个比哪个好。最主要在这里提醒大家自己更适合哪种学习形式适合你，成人高考主要是利用双休日授课，远程教育主要是通过网上学习平台视频教学授课，入学后有自己专门的学习帐号和密码登陆平台学习。很多学员会问网上自己学怕不懂，实地上课可以问老师，其实也不然，远程教育学习平台也有专门的答疑室，也可以和老师交流，一样的。
远程教育报考流程
1、确认高起专还是专升本、选择专业，然后 选择学校；
2、准备报名资料；身份证、毕业证书、2寸白衣蓝底照片；
3、提交资料，填写相关报名表， 缴纳报名费 ，完成报名手续；
4、完成报名手续后一到两个星期，学校完成报名资料审核，审核通过安排入学考试；
5、等待录取，大概一个多月可以收到录取通知；
6、收到录取通知后登录所报院校官网查询，并核实个人报名信息；
7、确认录取信息没有问题后，缴纳第一学年学费；
8、缴费后领取个人学习账号以及密码，教务老师讲解学习系统的操作方式；
9、每个学期完成相应的学习任务（包括在线课程、在线作业等）， 参加期末考试 ，成绩合格可获得课程相应学分；
10、通过所有课程学习任务、考试，修满学分，提交毕业申请，获得所报读专业相应的专科/本科毕业证书。
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而是等到人们出于习惯而变得麻痹之时才给予，这样的惩罚显然来得太晚了。有些人仍然继续做着邪恶的事，却从来没有受到惩罚。惩罚不会落到合适的人的头上—天真和粗心大意的好人往往比谨慎而又深思熟虑的坏人受到的惩罚更严厉一些。此外，如果是一种缓刑，上帝就是站在争斗双方的两边的。他允许诱惑的存在，然后告诉我们必须感谢上帝，因为上帝同时还赋予我们抵御诱惑的力量—如果他没有给予我们这种力量，那又会怎么样？有些人，由于天生就是乐天派性格，就可以仁慈地、诚实地、无私地、同情地、欢快地过着自己的生活，我们把这样的人称为种族的希望。但对有些人来说，可能是因为遗传的倾向，他们不可能这样生活。但是没有人敢说，为了获得更多这样优良、美好的天性，这个世界就会变得更糟。其实，从内心讲，我们最深切希望的是，随着世界的发展，被选出的精英数量不断增长。可上帝为什么没有快速提高这个数量呢？于是我们被迫作出假设，认为一定是有新的生命妥当地平衡着旧的生命，因为假如不存在着另一种生命，生命的不均衡性和不公平性就是难以忍受的。如果生命真的是一种缓刑，我们就应当尊重那些受到诱惑最多的、受苦最重的、最快乐的人。但是我们做不到这一点。我们说到的和想到的受苦是作为罪恶的影子的。如果我们的信仰是真实的、有活力的，那么，当我们的朋友遭受痛苦和受到惩罚之时，我们就应当与他们一起欢喜；而当我们看到朋友的生活富裕、幸福、没有烦恼之时，我们就应当克服焦虑和怀疑。而如果我们同样试图站在斗争双方的两边，那就只能半心半意地去战斗，不知道我们要服从的是哪一个主。
7月16日和17日
在我们这个以奇特方式构建起来的世界里，有许许多多的孩子未等长大成人就夭折了。面对这样的现实情况，继续主张生命是一种缓刑的理论是很困难的。我不知道具体数目有多么庞大，但是我猜测，与任何其他年龄段相比，在出生后两三年里死掉的孩子是最多的。那么，严格地从平均数上来分析，我们构想出了人类正常类型的理念，并由此得出结论：人类的正常寿命确定为只有一两年的持续时间，而在某些情况下，寿命则反常地得到了延长。但实际情况恰恰相反。我们都认同，特别健康的人，除非遇到了威胁生命的事故，否则他们的一般寿命是七十岁以上，可是，只有少数人能够活到这个岁数。现在不难看到，所有的人类在思想和力量没有达到成熟前，我们或许有理由认为，我们一生都需面临很多的考验，而且它们是为完善性格而设计的。但当我们认识到有成千上万的人，甚至在根本就没有获得智力意识前就死掉了，更有成千上万的人，还没有等到完全成人就离世了，他们的行为靠的是本能，而不是处世原则的指导。面对这种情况，生命是一种缓刑的理论当然就不攻自破了。如果生命旨在培养性格，以便让我们以某种方式适应未来的生活，那么，数百万的人没等开始体验任何有助于性格发育的经历，就已经死了，死亡潜在的目的是什么呢？假如我们真的相信生命缓刑理论，那么，我们几乎一定会相信东方宗教的轮回教义，并会将其当作一种推论。所谓轮回，就是指每个个体人格的生死相继。可即使如此，怎么来解释即将到来的那些生命？他们在这个世界上也许只能存在几个小时或几天，留下为失去孩子而悲痛欲绝的父母在那里捶胸顿足。
如果我们的推理能力真的能把我们的诞生与动物的出世区分开来，那我们为什么服从相同但无法说明的定律，即生育出数百万的生命，却只能将其中的少数抚育成人？
假如我们从纯粹的理性出发来探究这个问题，很自然地就会得出这样的结论： 联系我时，请说是在今天信息-分类信息网-免费发布房产,租房,招聘,兼职及58同城信息网看到的，谢谢！
